Scholen ambiëren duurzame samenwerking vmbo

De gemeente Almelo en de bestuurders van CSG Het Noordik, Het Erasmus, Zone.college, Pius X College en Scholengemeenschap Canisius hebben elkaar gevonden om vergaande, duurzame samenwerking voor het vmbo in Almelo te realiseren. Op maandag 11 februari werd een intentieverklaring getekend en dit jaar wordt onderzoek gedaan naar het realiseren van een vmbo-campus in Almelo.

De bestuurders van de vier schoolbesturen in Almelo hebben de handen ineengeslagen en ambities geformuleerd voor duurzame samenwerking in het vmbo in Almelo. In Almelo zijn er vier vmbo-scholen op drie locaties. Door dalende aantallen leerlingen, onder meer als gevolg van de krimp, dreigen de scholen kwetsbaarder te worden. Als scholen in Almelo niets doen, verschraalt het onderwijsaanbod, terwijl de vraag naar o.a. technisch personeel onverminderd groot blijft. Samen met de gemeente bestaat de wens om duurzame samenwerking in het vmbo op één locatie in Almelo te realiseren: een vmbo-campus.

Kansen voor leerlingen

De schoolbesturen die bij het traject zijn betrokken hebben allemaal hun eigen achtergronden en identiteit. De vier schoolbesturen behouden bij de samenwerking hun zelfstandigheid, maar kunnen door duurzame samenwerking nog beter vmbo-onderwijs bieden. Doelstelling is om samen vmbo-onderwijs te realiseren dat gericht is op de toekomst; onderwijs dat is afgestemd op en samenwerkt met de regio (basisonderwijs, mbo, bedrijfsleven). De ambities voor duurzame samenwerking in Almelo zijn vastgelegd in een startdocument. Vanuit het belang en perspectief van de leerling worden keuzes gemaakt. Bestuurders spreken de ambitie uit om zoveel mogelijk onderwijsrichtingen te behouden. “Willen we blijven investeren in goed onderwijs waarbij leerlingen iets te kiezen hebben, dan hebben we elkaar nodig!” luidt het motto.

Duurzame samenwerking op een vmbo-campus

Het idee voor een vmbo-campus is ontstaan vanuit het belang van goed onderwijs en optimale kansen en keuze voor de leerlingen. De basis van de samenwerking op de campus is gericht op de beroepsgerichte opleidingen. Op de campus wordt ieder kind gekend en is er voor iedere leerling individuele begeleiding om de beste route te kiezen. Juist door het onderwijs samen te organiseren kunnen de besturen recht doen aan iedere leerling. Kleinschaligheid komt in de organisatie van het onderwijs, alsmede in de huisvesting, tot uiting.

Intentieverklaring en vervolgproces

Op maandag 11 februari hebben de gemeente Almelo en de schoolbesturen een intentieverklaring getekend op het stadhuis. Met de ondertekening van de intentieverklaring wordt gestart met een haalbaarheidsonderzoek naar de kansen en betaalbaarheid van duurzame samenwerking van het vmbo in Almelo. Dit jaar worden onderzoeken naar o.a. de inhoud van het onderwijs, bestuurlijke thema’s, huisvesting en financiën uitgevoerd.

Brugklassers en ouders zeer tevreden over Noordik

Ouders van brugklassers waarderen CSG Het Noordik met een 7,8. Bij de leerlingen scoren we zelfs nog hoger, namelijk een 8,2. Het is de uitkomst van het onderzoek dat jongeren- en communicatiebureau Coen heeft gehouden om inzicht te krijgen in het keuzeproces van de basisschool naar het voortgezet onderwijs en Het Noordik in het bijzonder.

In totaal 263 ouders hebben deelgenomen aan het onderzoek, 23 leerlingen en vijf ouders hebben deelgenomen aan de zogenoemde co-creaties, waarbij de onderzoeker in een kleine groep in gesprek ging met de doelgroep. Daarnaast hebben er aan de hand van acht belsessies diepte-interviews plaatsgevonden.

Persoonlijke benadering
Leerlingen komen met positieve verhalen thuis en dat heeft ook weer invloed op het oordeel van de ouders, zo luidt de conclusie. Leerlingen voelen zich al in de eerste periode thuis op Het Noordik en zitten goed in hun vel. De persoonlijke benadering wordt gewaardeerd en ouders stellen het erg op prijs dat er goed wordt gecommuniceerd, dat er duidelijkheid is en dat de verwachtingen over het algemeen helder zijn. Met die persoonlijke benadering onderscheiden we ons volgens de respondenten tegelijkertijd van de andere scholen. Daarbij wordt als voorbeeld genoemd het huisbezoek en ook de speciale begeleiding voor de leerlingen die dat nodig hebben.

De extra mogelijkheden, zoals bijvoorbeeld het AVA-onderwijs (C. van Renneslaan), de Topsporttalentschool, het keuzelab (Noordikslaan), het theateraanbod, expeditie-onderwijs en de ruimte voor verdieping en ontwikkeling buiten de standaardvakken zijn voor ouders onderscheidend en daarmee keuzebepalend. Ook op basis van sfeer en veiligheid wordt veel gekozen.

Meer duidelijkheid
De ouders gaven aan dat meer overzicht en duidelijkheid in de vervolgstappen wenselijk is, zeker omdat er veel op groep 8-leerlingen en ook hun ouders afkomt in het laatste jaar van de basisschool. In het nieuwe schooljaar spelen we hierop in onder de noemer ‘Het Noordik helpt je met kiezen.’

We zijn er heel trots op dat ouders zo tevreden zijn over Het Noordik en we willen dat natuurlijk in de toekomst samen blijven waarmaken.

We bedanken alle ouders en leerlingen die mee hebben geholpen aan het onderzoek hartelijk voor hun medewerking.

Groot compliment voor Topsport Talentschool Het Noordik

CSG Het Noordik laat LOOT-leerlingen groeien. De leerlingen krijgen de begeleiding en de faciliteiten die ze nodig hebben en zijn eigenaar van hun eigen leerproces. Dat is de conclusie uit de audit, die afgevaardigden (auditoren) van de Stichting LOOT hebben uitgevoerd op Het Noordik.

Zowel leerlingen en ouders als coördinatoren zijn vanuit hun perspectief heel blij met Het Noordik als Topsport Talentschool. ‘Het Noordik biedt passend onderwijs en is een passende organisatie voor LOOT-leerlingen. Het is een goede en prettige Topsport Talentschool, complimenteert de stichting onze school.

De audit is de derde positieve beoordeling op rij. Aan de hand van deze beoordelingen voldoen we ruimschoots aan de criteria van het keurmerk Topsport Talentschool.

De auditoren hebben gesproken met de verantwoordelijke schoolleider voor LOOT, Jeroen Langbroek, de LOOT-coördinator Annemien Lamberts, begeleiders, ouders en leerlingen.

Trots

In de audit geven de LOOT-begeleiders zelf aan dat ze heel trots zijn. Trots op het ontwikkelde competentieformulier, trots op het feit, dat ze veel docenten hebben meegekregen in het TTS-denken, maar vooral ook trots op de leerlingen. LOOT-leerlingen moeten zelf hun positie pakken en vormgeven. ‘En dat maken ze waar’, aldus de begeleiders. Wel zouden ze graag de continuïteit van een LOOT-begeleidersrol gehandhaafd zien, omdat er bij te veel wissels deskundigheid en ervaring verloren gaat.

Ouders en leerlingen zijn heel tevreden over met name de communicatie, de flexibiliteit en de kwaliteit van de lessen. Ze geven aan dat onder meer het AVA-onderwijs op het vmbo goed aansluit bij het maatwerk, waarmee LOOT-leerlingen hun voordeel doen.

Volgens ouders mag Het Noordik bij de inschrijving nog wel wat extra focussen op de faciliteiten die Het Noordik als Topsport Talentschool te bieden heeft.

 We kijken heel tevreden terug op de audit van StichtingLOOT en zijn erg trots op de tot nog toe behaalde resultaten en deze prachtige beoordeling.

Kom jij ook naar onze open dagen?

Zit jij in groep 8? Dan weet je misschien al wel voor welke school je straks gaat kiezen. Maar het kan ook goed zijn dat je het nog niet helemaal weet. Want keuzes maken kan soms heel lastig zijn. Wij willen je graag helpen bij het maken van je keuze.

Sfeer proeven

Of een school echt leuk is weet je pas als je er geweest bent natuurlijk. Tijdens een open dag kun je alvast sfeer proeven op je nieuwe school. Hoe ziet het gebouw en de lokalen eruit? Welke vakken zijn er? Wat kun je er allemaal nog meer doen? Op veel van die vragen kun je dan een antwoord krijgen.

Voor Het Noordik zijn er nog drie open dagen. Dat zijn:

Vriezenveen (vmbo) woensdag 30 januari, 18.00 – 21.00 uur
Noordikslaan ( havo, atheneum, gymnasium) zaterdag 2 februari, 9.30 – 13.00 uur
Vroomshoop (vmbo, havo, vwo) dinsdag 5 februari, 18.00 – 21.00 uur

Wij helpen je een keuze te maken

Weet je het na het bezoek aan de open dag nog steeds niet? Of zit je nog met vragen? Ook dan willen we je graag helpen. Bijvoorbeeld door je op weg te  helpen door het stellen van je juiste vragen. Wat vind jij eigenlijk belangrijk op school? Een grappige leraar? Of eentje die je goed begeleidt? Weet jij al wat je over 20 jaar voor werk wilt doen? Dit soort vragen kunnen je helpen om voor je zelf duidelijk te krijgen wat bij je past. Kijk maar eens op de volgende pagina: sleutel naar succes. Daar vind je nog meer vragen en tips.

Leerlingen ontwerpen vrijheidsmonument

Hoe verbeeld je vrijheid in een eigentijds monument? Met die ‘challenge’ zetten het Nationaal Comité 4 en 5 mei en de stichting Vakkanjers vmbo-leerlingen in het hele land aan het werk. Ook de leerlingen van de vmbo-vestiging van Het Noordik in Vroomshoop gingen aan de slag. De eerstejaars ontworpen een vrijheidsbal en de vierdejaars leerlingen bouwden een programmeerbaar lichtmonument.


Voor de eerstejaars begon het dit schooljaar met een inspiratieles, waarin ze meegenomen werden in de wereld van de opdrachtgever, het Nationaal Comité 4 en 5 mei. Vervolgens gingen de jongens en meiden aan het werk. Hun ideeën werd op een speciale site online gezet en daarna kon er gestemd worden. Het ontwerp van Sem Slettenhaar, Gerjan Bloemendaal, Rick Veenhof en Niek Wessels kwam als schoolwinnaar uit de bus. Hun idee was een ‘vrijheidsbal’, een bestuurbare voetbal voorzien van speakers die moet zorgen voor meer respect op het voetbalveld.

Maakdag
Het winnende team mag zijn ontwerp nu met hulp van professionele productontwerpers tot uitvoering brengen tijdens de ‘maakdag’ op 14 februari op het Fablab in Arnhem. Daarna presenteren ze op de regiofinale in maart hun oplossing aan de vakjury en de opdrachtgever. De top tien gaat door naar Vakkanjers Live, het landelijke eindevent.

Vakkanjers Pioneers

Vakkanjer Pioneers
Ook de vierdejaars leerlingen PIE (Produceren Installeren en Energie) namen de challenge aan. In het kader van de Vakkanjers Pioneers bouwden zij een lichtmonument in de vorm van een LightCube: een kubus gemaakt van aan elkaar gesoldeerde led’s die individueel te programmeren zijn tot een multimediale lichtshow vol effecten, vormen of teksten. Demi van Haarst, Yvar Jasper, Derk Koppelman en Collin de Kramer gaan samen met Peter Willems van het bedrijf PWS Almelo hun ontwerp verder uitwerken. Wie weet zien we ook dit team terug in de landelijke finale van Vakkanjers Live.

Het Noordik verduurzaamt

Het Noordik heeft duurzaamheid hoog in het vaandel staan. Op het dak van de vestiging Vriezenveen wordt op 28 mei gestart met het leggen van maar liefst 442 zonnepanelen. De vestigingen Van Renneslaan in Almelo en Vroomshoop worden volgend jaar voorzien van zonnepanelen.

Karel van Grootheest van de vestiging Vriezenveen is blij met de nieuwe ontwikkeling. ‘We vinden het heel belangrijk om bewustwording te creëren, bij onze leerlingen, maar ook bij onze collega’s. Wees zuinig op onze aarde, we hebben er maar één van’, zo luidt zijn boodschap.

Les-opdrachten
Zodra de panelen geplaatst zijn, komt op een centrale plek in de school een beeldscherm te hangen waarop de resultaten van de zonnestroominstallatie en de besparing zichtbaar zijn en leerlingen en personeel dit elk moment van de dag kunnen bekijken. Bovendien worden diverse projecten georganiseerd rondom het thema duurzaamheid. ‘Je kunt er allerlei les-opdrachten aan koppelen. Niet alleen bij aardrijkskunde, maar ook bij natuurkunde en bij D&P’, aldus Van Grootheest.

Bij de bouw van de nieuwe vleugel van Het Noordik in Vriezenveen is er al rekening gehouden met de toekomstige verduurzaming van de school. Op dit moment worden de lokalen voorzien van led-verlichting. Verwacht wordt dat de school met de aanpassingen voor 65 tot 70 procent zelf kan voorzien in stroom en dat de investering zich over ongeveer tien jaar heeft terugverdiend.

Subsidie
De Van Renneslaan en Vroomshoop zijn volgend schooljaar aan de beurt. Voor de projecten is subsidie aangevraagd via de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland. Onderzocht wordt in welke mate beide scholen kunnen worden bediend. Ook op de Noordikslaan in Almelo wordt er nagedacht over opwekking van zonne-energie.

DVEP Energie begeleidt het hele project en voert ook de werkzaamheden uit. De gemeenten Twenterand en Almelo dragen de verantwoordelijkheid van de projecten rondom duurzaamheid.

Minister Slob op bezoek bij Noordik

Niemand minder dan de minister van onderwijs Arie Slob komt aanstaande zaterdag op bezoek op Het Noordik in Vroomshoop. Slob gaat tijdens het Onderwijscafé, op initiatief van de ChristenUnie in Twenterand, met vertegenwoordigers van het onderwijs in gesprek over uiteenlopende onderwerpen, die met het onderwijs te maken hebben. Aan het eind van de bijeenkomst reikt minister Slob een prijs uit aan de ‘Beste meester of juf van Twenterand.

Er wordt een Lagerhuis-debat nagebootst, waarin docenten, leerkrachten en andere belangstellenden vragen mogen stellen en met minister Slob kunnen discussiëren over wat hen bezighoudt. Ook de burgemeester van Twenterand Cornelis Visser is van de partij. Leerlingen verzorgen een muzikaal intermezzo.

Het programma start om 14.45 uur met koffie en thee en wordt rond 17.00 uur afgesloten met een hapje en een drankje.

open huis

Open dagen gaan beginnen

Vanavond verwelkomen we weer een groot aantal groep 8-leerlingen op het open huis van onze vestiging C. van Renneslaan. De voorbereidingen zijn in volle gang om onze bezoekers een mooie avond te bezorgen en een goede indruk te geven van onze vmbo-vestiging in Almelo. A.s. woensdag houdt onze vmbo-vestiging Vriezenveen open huis van 18.00 tot 21.00 uur en de Noordikslaan  (havo/atheneum & gymnasium) en Vroomshoop (vmbo en onderbouw havo/vwo) volgen respectievelijk op zatererdag 3 en dinsdag 6 februari. We wensen iedereen veel plezier en succes!

Lessen vervallen vanaf 13.00 uur

Leerlingen van alle vier vestigingen van Het Noordik mogen vanmiddag om 13.00 uur naar huis. Een actief lagedrukgebied brengt een flink pak sneeuw met zich mee. Daarom heeft het KNMI Code Oranje uitgegeven. De waarschuwing is actief vanaf 12.00 uur en geldt voor het hele land. Veiligheid van onze leerlingen staat voorop, daarom hebben we besloten vanaf 12.55 uur of 13.00 uur (afhankelijk van het lesrooster) alle lessen te laten vervallen.

Noordiktalenten Elsa en Sanne laten van zich horen

Twee van onze leerlinges hebben deze week van zich laten horen. Elsa Tijhof (Noordikslaan) staat in de halve finales van een compositiewedstrijd van het Nederlands Blazersensemble. Met haar eigen compositie over badeendjes die uit een badkuip ontsnappen hoopt Elsa straks mee te spelen bij het nieuwjaarsconcert in het Amsterdams Concertgebouw. Ook Sanne Lolkema (Noordikslaan) liet deze week van zich horen: zij is de beste scholierendebater van de gemeente Almelo 2017 geworden!

Badeendjes

“Mijn compositie gaat over badeendjes die uit de badkuip ontsnappen”, aldus Elsa. “Tijdens  het stuk mag iedereen zelf bedenken, wat er met hen gebeurt. Ik ben begonnen met het tikken van een klokje, vervolgens heb ik er een herhalende melodie op gemaakt en er uiteindelijk een begeleiding onder gezet”. Op 9 december mag Elsa haar compositie uitvoeren in de Grote Kerk van Enschede. De uiteindelijke vier grote winnaars van Nederland mogen op het nieuwjaarsconcert spelen van BNNVARA. Via deze link kun je de compositie beluisteren en nog stemmen op de publieksprijs:

https://nbe.nl/componeren/?componistenid=8501&componist=Elsa+Tijhof

Debat-kampioene

Sanne Lolkema nam donderdag 3 november namens Het Noordik deel aan de Almelose finale van de Overijssel Debat Award. In de raadszaal van de gemeente Almelo won ze van Ben Bijlsma van het ROC. Winnares Sanne sprak enthousiast: “Ik vind het leuk om met deze eigenwijze types te discussiëren, ik ben zelf ook heel eigenwijs”, zei de trotse winnares Sanne na afloop. Op vrijdag 8 december vindt in het provinciehuis in Zwolle de provinciale finale plaats.

We wensen Sanne en Elsa heel veel succes!